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对管理会计课程教学改革的思考

摘要：文章从促进我国企业管理会计应

用的目的出发，从管理会计应用人才培养

的角度指出应当进行我国管理会计课程的

教学改革，以肩负起为我国企业培养合格的

管理会计应用型人才的重任。针对管理会计

课程的教学改革，文章强调应当重视“四

化”，即教学素材的中国化、教学内容的现

代化、教学方法的案例化和教学手段的电子

化。

关键词：管理会计；课程；教学改革

财务会计与管理会计共同构成现代企

业会计完整的系统，二者缺一不可。但从我

国实践来看，由于财务会计属于法定会计，

是企业必须依法开展的，并且改革开放以来,

财务会计作为一种商业语言，要不断地规范,

以适应市场经济和国际经济交往的要求，因

此，在政府的主导下，企业财务会计工作受

到企业高度重视，得到日益完善。相反，管

理会计不是法定会计，它的应用与否以及应

用的广度和深度，完全取决于企业内外部的

条件。外部条件包括市场竞争程度、竞争的

公平、企业约束与激励机制的健全程度、

管理会计理论与方法的实用、