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- 2026-05-28 发布于江苏
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部编版语文二年级下册
小毛虫
第二课时
说一说小毛虫共经历了哪些变化呢?
一开始,它是一条(),后来编织了(),最后它变成了()。
茧屋
蝴蝶
小毛虫
自由读课文第3自然段,用“____”画出小毛虫自己该做的是什么事呢?
它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
任务一:朗读感知虫变茧
_____该做的事情是________。
每个人都有自己该做的事情。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
默读第4自然段,圈出描写小毛虫怎
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