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二年级《树之歌》教学设计

第二课时

昭仁街道中心小学刻雪萍

一、复习回顾，入新课用（时：6分钟）

L出示生词卡片，复习认读词语：沙滩、军舰、帆船、稻田、花园、

翠竹、队旗、铜号、红领巾。

2.男女生合作读文。

3.引学牛展示朗读，评价。

4.入新课。

L学生进行开火车游戏认读词语。

2.选择第1、4小节，展示朗读，并对别人的展示进行评价。

教师应让学生反复认读本课生字新词，巩固所学。

二、游览第二、三站，运用方法自学用（时：10分钟）

1.游览第二、三站，出（示乡村、公园图片）启发表达。

2.组织学生自学课文第2、3小节。

3.组织学生集体交流。

4.有感情地朗读第2、3小节。

1.观察图片，交流看到的内容：1（）太阳暖暧地照着鱼塘，小鱼们快活

地游来游去。鱼塘的旁边是一块稻田，两侧是绿绿的垂柳，远处是开

满鲜花的花园。

⑵一竿翠竹修长挺被，一孔石桥诉说着古老的故事，一条清澈的小溪

哗哗地流淌，一群飞鸟快乐地翱翔。

2.按照自学方法以小组为单位先对照图片读文，再记忆生字，最后练

习读课文。