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- 约 27页
- 2026-05-28 发布于江苏
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2026年鄂尔多斯市初中学业水平第二次调研考试
语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
文以载心,字以传情。班级进行“宝盖藏文,字里乾坤”探究活动,请你参与。
【识“宀”探源】
1.班级准备用书法作品展示“宝盖藏文,字里乾坤”活动标题“”。请你依据“字体一致、和谐美观”的原则,选择最恰当的一项()
A. B. C. D.
2.“宝盖藏文,字里乾坤”活动伊始,小语制作了“宀”的资料卡。请你补全空缺内容。
3.在“宝盖藏文,字里乾坤”探究过程中,同学们围绕“宀”构成的字及其文化内涵,写了阶段性小结。
(1)请你根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(2)标序号的句子有一处语病,请你选出并修改。
①“宀”,是中国人寄托“家”与“庇护”的情感符号。②我发现“宀”与不同部件组合可构成不同的字。这些字可以和“家”的内涵关联,比如“宅”——“宀”下加“毛”,象征生活平稳、长久扎根;再如“zhù蓄”——“宀”护其藏,贝载其值,于方寸间收存脯资与温情,让每一份积淀都能接续绵长的力量;又如“宽宥”——待人大度,懂得体谅,以家中习得的仁厚之心,去理解家与天下。③一个个文字,让我们读懂了家的意义是重要的。④小舍恬静,心系邦国,这便是文字承载的深厚情怀
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