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七年级数学下册平行线性质与判定的综合运用习题

同学们在七年级数学下册的学习中，已经逐步接触了平面几何的初步知识，其中平行线的性质与判定无疑是这一阶段的重点与难点。掌握好这部分内容，不仅能够帮助我们解决各类几何证明与计算问题，更能为后续更复杂的几何学习打下坚实的逻辑基础。性质与判定，二者紧密相连，又极易混淆，如何在具体问题中准确、灵活地运用它们，是我们需要着重练习和思考的。

一、核心知识回顾

在开始习题演练之前，我们有必要简要回顾一下平行线的性质与判定的核心内容，确保我们对基础概念有清晰的认识。

平行线的性质：当两条直线平行时，会呈现出以下特征：

1.同位角相等；

2.内错角相等；

3.同旁内角互补。

简单概括，就是“由平行得到角的关系”。

平行线的判定：要判定两条直线是否平行，我们可以依据以下条件：

1.同位角相等，两直线平行；

2.内错角相等，两直线平行；

3.同旁内角互补，两直线平行。

简单概括，就是“由角的关系得到平行”。

可以看出，性质与判定互为逆过程。在综合运用时，我们常常需要根据已知条件，灵活选择是使用性质还是判定，有时甚至需要交替使用，才能打通解题思路。

二、习题精练与解析

（一）基础巩固型

例题1：

如图，已知直线a、b被直线c所截，∠1=∠2，∠3=70°，求∠4的度数。

思路分析：

首先，题目给出∠1=∠2，这两个角是什么位置