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- 2026-05-29 发布于北京
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第三课
两位数乘两位数的笔算P7例
教学内容
P9课堂活动1、2题
课型新授课
知识与技能:
1、让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法
的多样性。
2、并能正确计算两位数乘两位数。
教学目标方法与过程:
通过比较各种方法的优点和不足,寻找适合自己的最佳方法,训练学生掌
握优化策略的思想和方法。
态度与价值观:
体验学习数学的乐趣,享受成功的喜悦。
理解两位数乘两位数算法的算理。
重点难点
教法:谈话法、
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