统编版小学语文二年级下册《羿射九日》精读教学设计.docx

统编版小学语文二年级下册《羿射九日》精读教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于统编版小学语文二年级下册第八单元，单元人文主题为“世界之初”，语文要素聚焦于“根据课文内容展开想象”。从课标解构看，本课教学需锚定三大坐标：在知识技能图谱上，学生需掌握“熔、裂、窜”等生字新词，理解“炙烤、滋润、奔腾”等词语在语境中的含义，并能够正确、流利、有感情地朗读课文，此为识记与理解层级；更高要求在于能抓住时间、起因、经过、结果等要素，有序讲述这个神话故事，达成应用与综合层级。在过程方法路径上，课标强调“阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境”，本课正需引导学生运用“想象画面”、“角色体验”、“串联关键