小学音乐一年级下册《大鼓和小鼓响咚咚》精品教案.docx

小学音乐一年级下册《大鼓和小鼓响咚咚》精品教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析：【基础】【重要】

本节课《大鼓和小鼓响咚咚》选自湘艺版一年级下册第八课《鼓和号》中的核心教学内容。该作品是一首根据日本童谣改编的儿童歌曲，C大调，2/4拍，由两个平行乐句构成的单乐段体结构。歌曲旋律以级进为主，音域控制在六度以内（1-6），节奏简洁明快，主要运用了四分音符“XX”与八分音符组合“XXX”两种基础节奏型。歌词巧妙地运用了象声词“咚咚”与“嗵嗵嗵”，生动地模仿了大鼓与小鼓的不同音色与敲击节奏，将音乐知识“力度”这一抽象概念具象化、生活化。教科书在呈现方式上，于“咚咚”和“嗵嗵嗵”下方分别标注了跺