心理咨询原理与技能.pptVIP

一、心理咨询概述;二、心理咨询的对象、形式及常见问题;（二）心理咨询的分类;（三）中小学生常见的心理问题;三、心理咨询的原则;四、有效咨询的要素;五、心理咨询的一般过程及常用技能;1.诊断阶段

2.咨询阶段

3.巩固阶段

;（二）中学生心理问题的发现;2.发现途径

情绪变化

学习状态

交往活动

言语表达

行为表现

身体状况

心理测验

;（三）中学生心理问题的诊断;;;鉴别病（不正常）与非病(正常)的三原则：

（1）主客观世界相统一原则（有无自知力）

（2）精神活动的内在协调一致性原则

（有无正常意识、情绪反应）

（3）个性的相对稳定性原则（有无突变）;一般心理问题：

在近期（1－2个月）发生的，内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题。常能找到相应的原因，思维合乎逻辑，人格也无明显异常。

是心理咨询的主要对象，效果较好。（如交往受挫、人际关系紧张、考试焦虑、自信不足、青春期烦恼等）;严重心理问题：

由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间近2－6个月，痛苦无法自己摆脱，并影响到学习、生活等社会功能，出现泛化。;;;4.有效咨询目标的基本要素

具体

可行

积极

双方可以接受

属于心理学性质（障碍、适应、发展）