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华东师大版七年级数学上册实践探究教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育数学课程标准》为指导，立足华东师大版七年级数学上册教材内容，紧密围绕“以学生发展为本”的核心理念，强调数学知识的实际应用与学生探究能力的培养。通过设计一系列富有启发性和可操作性的实践探究活动，将数学知识的学习与学生的生活实际紧密联系，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养，促进学生全面、持续、和谐地发展。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能在实践探究活动中，进一步理解有理数、代数式、一元一次方程、图形的初步认识（包括立体图形、平面图形、相交线与平行线等）的基本概念、性质和运算法则。

2.经历从实际问题中抽象出数学模型的过程，初步学会运用所学数学知识解决简单的实际问题。

3.培养学生运用数学符号、图表等清晰表达思考过程和结果的能力。

（二）过程与方法

1.引导学生经历观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动过程，体验数学发现和创造的历程。

2.鼓励学生自主探究与合作交流相结合，学会从不同角度思考问题，尝试运用多种方法解决问题。

3.培养学生运用计算器、几何画板（或其他教具、学具）等工具进行数学实验和探究的能力。

（三）情感态度与价值观

1.通过实践探究活动，激发学生学习数学的兴趣和求知欲