人教版小学三年级语文下册每一课复习内容.docVIP

第一单元?

燕子

一、问题

1、燕子有哪些特点？外形活泼机灵?可爱?动作轻快灵巧?静止时姿态优雅。

2、当读到“赶集似的聚拢来”时，你好像看到了什么？

??我好像看到了万物复苏、到处生机勃勃的春天景象。

3、从哪儿可以看出燕子的活泼可爱？

??从“凑??赶”这几个词中看出燕子的可爱。

4、本文的写作顺序是：从近到远的顺序

4、仿写第一自然（??????????????????????）

二、阅读

（一）

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

（1）“赶集似的聚拢”什么意思？用这个词造句

（2）给“光彩夺目”换个词。（春光明媚）

（3）本段的第二句是用得什么修辞？（比喻，把柳叶、草、叶、花们一块长出来的过程比成了赶集了。）

（4）从这段你感受到什么？（春天的生机勃勃，燕子的活泼可爱。）

（二）

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

（1）从这段你感受到燕子有什么特点？你从哪些词语中读出来的？

（我感受到燕子动作轻快、活泼。我从“斜着身子??唧唧地叫??一转眼?横掠?沾?”）

（2）给