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初二物理力的教案【6篇】

初二物理力的教案篇1

一、教学目标

（一）知识与技能

1.能根据生活体验认识摩擦力

2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略测量水平运动

物体所受的滑动摩擦力

3.通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法

4.认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能正确说出增

大或减小摩擦的方法。

（二）过程与方法

1.经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程,

能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程

度的关系

2.通过科学探究活动，使学生体验控制变量法在物理研究过

程中的应用，培养学生乐于参与、勇于创新的意识和设计实验、

分析概括的能力。

（三）情感、态度与价值观

1.通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在，既有

利也有弊。培养学生思考问题的辩证观点

2.通过生活中实例的研究，激发学生用所学知识解决实际问

题的热情。

二、教学重难点

本专题是在弹力、重力之后，研究第三种常见的力——