校园谣言理性辨别不传--中小学班会课件.pptxVIP

?校园谣言理性辨别不传通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识校园谣言02PARTTWO二、谣言的危害03PARTTHREE三、理性辨别谣言04PARTFOUR四、拒绝传播谣言

PART01一、认识校园谣言校园安全教育第一课

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空捏造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放假，但实际上并没有接到这样的通知，这就是谣言。谣言的形式谣言可以通过口头传播，像同学们之间互相传话；也可以通过文字，比如在纸条上写一些虚假内容；还能通过网络，在班级群里发假消息。谣言的特点谣言往往传播速度很快，一下子就能在校园里传开；而且很容易引起大家的好奇和关注，让人忍不住去听、去传。

校园谣言类型学习类谣言比如“这次考试会特别简单”或者“老师明天要突击测验”，这些没有根据的说法会影响同学们的学习心态。生活类谣言像“学校食堂饭菜里有虫子”，可能会让同学们对食堂饭菜产生不必要的担忧。社交类谣言“某某同学喜欢谁谁谁”这种没有事实依据的八卦，会影响同学之间的关系。

谣言常见场景课间休息时同学们聚在一起聊天，就容易传播一些小道消息，可能会不小心把谣言传出去。体育课自由活动时大家比较放松，交流也多，谣言就可能在这个时候传开。网络交流中在班级群或者社交软件里，一些虚假信息很容易被快速转发，造成谣言的扩散。

PART02/第二部分二、谣言的危害SMA