人教版二年级上册数学期末考试试卷精品考点梳理.docxVIP

人教版二年级上册数学期末考试试卷精品考点梳理

一、数与运算

（一）100以内数的认识与读写

1.数数：能够熟练地从1数到100，包括一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数和十个十个地数。例如，从27开始，五个五个地数，依次是27、32、37、42……理解数数过程中的规律。

2.数的组成：明确100以内数的组成，即一个两位数是由几个十和几个一组成的。例如，68是由6个十和8个一组成的；反过来，5个十和3个一组成53。掌握个位和十位的数位概念，理解不同数位上数字表示的意义不同。

3.读数和写数：能够正确读出和写出100以内的数。读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位是0则不读。写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。例如，一百写作100，读作“一百”；三十四写作34，读作“三十四”。

4.数的顺序与比较：掌握100以内数的顺序，能够使用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”等词语描述两个数之间的大小关系，并能用“”、“”或“=”符号准确比较两个数的大小。会比较多个数的大小，并能按从大到小或从小到大的顺序排列。

（二）100以内的加法和减法

1.不进位加法与不退位减法：

加法：重点掌握两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的口算方法。例如，计算23+40时，可以先算20+40=60，再