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- 2026-05-28 发布于福建
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产业与科技论坛2024年第23卷第22期
基于“三教”改革的«成本会计»课程思政实践与探索
□罗晗颖
【内容摘要】近年来ꎬ大数据等信息技术促使传统经济向智能化经济发展ꎬ我国产业结构不断调整ꎬ社会对财务人员要求越来越高ꎬ但
是财务造假、舞弊现象屡见不鲜ꎮ专业教育需要转变定位ꎬ落实立德树人ꎬ充分发挥专业课程的思政功能ꎮ本文基于时代
背景和专业定位ꎬ建设“激发学生经世济民的家国情怀、培养德法兼修的职业素养”的课程思政总目标ꎮ紧密贴合课程特
色与课程教学模块ꎬ凝练“数字经济、绿色经济、经济可持续发展”3条思政主线ꎬ培养学生的使命感、责任感ꎬ树立绿色会
计意识ꎬ培养经济持续观ꎮ对接岗位工作任务ꎬ挖掘思政载体中存在的16个企业、财务人员等违规账务处理行为ꎬ强化遵
纪守法、廉洁自律等行业规范和职业道德入脑入心ꎬ促进严谨求真、精细入微等职业素养见行见效ꎮ改进教学方法与手
段ꎬ探索知识、能力、素养3个维度的评价体系ꎬ为同类课程“润物细无声”地融入思政元素提供参考ꎮ
【关键词】课程思政ꎻ“三教”改革ꎻ会计专业ꎻ成本会计
【基金项目】本文为云南省教育厅科学研究基金资助性项目“‘
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