学校学生成理想力素养培养办法
章节/条款
核心主题
详细规定与实施策略
目标与考核要求
第一章总则
指导思想与原则
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实提升我校学生的“成理想力”素养,即学生确立崇高理想、规划人生路径、实现自我价值的核心能力,特制定本办法。本办法坚持“以生为本、知行合一、循序渐进、协同共育”的原则,将理想力培养融入教育教学全过程。成理想力素养培养不仅是德育工作的重要组成部分,更是连接知识学习与人格发展的桥梁。学校旨在通过系统的课程设计、丰富的实践活动、科学的评价体系,唤醒学生的自主意识,激发其内生动力,使其从被动接受者转变为主动成长的规划者与执行者。在实施过程中
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