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北4数下：教学计划2.pdf

北4数下：教学计划2.pdf

    四年级下册数学教学计划

    一、学生现状分析：

    四年级三班共有37名学生，大部分学生能从已有的知识

    和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，基础

    知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。个别学生

    由于各方面原因暂时存在差异。从学生对知识的掌握方面来

    看，仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，

    单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解

    过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比

    较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力

    还可以，个别学生仍需继续辅导。

    从学生习

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