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花城版七年级音乐下册教案

一、课程基本信息

*年级：七年级下册

*学期：第二学期

*版本：花城版

*课时：1课时(45分钟)

*课题：岭南音韵——广东音乐《步步高》欣赏

二、教学目标

（一）知识与技能

1.初步了解广东音乐这一地方乐种的基本概念、主要流行地区及常见乐器（如高胡、扬琴、琵琶等）。

2.通过聆听《步步高》，感受乐曲欢快活泼、积极向上的音乐情绪，能够辨别乐曲的基本结构（如引子、A段、B段、尾声或类似段落划分）。

3.初步感知广东音乐独特的音色特点和旋律风格，能够用简单的肢体语言或语言描述乐曲的音乐要素（如节奏、旋律、速度、力度）。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、聆听体验、对比分析、小组讨论等方式，引导学生主动参与音乐感知与探究。

2.鼓励学生运用联想和想象，将音乐与生活经验相联系，加深对音乐作品的理解。

3.通过模仿演奏（如用口琴、竖笛或打击乐器为主题片段伴奏），增强对音乐节奏和旋律的体验。

（三）情感态度与价值观

1.感受广东音乐的独特魅力，培养对中国民族民间音乐的兴趣和热爱。

2.体会《步步高》所蕴含的积极乐观、不断进取的精神内涵，激励学生积极向上的生活态度。

3.初步认识岭南音乐文化的丰富性，增强民族自豪感和文化自信。

三、教学重难点

*重点：感受《步步高》欢快热烈的音