2026年小学秋季德育工作计划.docxVIP

一、指导思想

本学期，我校德育工作将紧密围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，立足小学生年龄特点与认知规律，坚持“育人为本、德育为先”的原则。通过系统化、生活化、情境化的德育活动，着力培养学生良好的道德品质、行为习惯和健全人格，促进学生全面发展，努力将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人，为他们未来的健康成长奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1.价值引领深化：持续推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，使学生对核心价值观的理解更深入，情感认同更自觉，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.行为习惯养成：以《中小学生守则》和校规校纪为抓手，强化学生日常行为规范的养成教育，重点培养学生讲文明、懂礼貌、爱劳动、爱集体、爱护公物等良好习惯。

3.品德素养提升：通过主题教育、实践体验等多种形式，提升学生的道德认知水平和判断能力，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

4.心理健康促进：关注学生心理健康发展，建立健全心理辅导机制，帮助学生学会调适情绪，应对学习和生活中的困难，培养积极乐观的心理品质。

5.育人环境优化：构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局。

三、主要工作与实施路径

（一）强化思想引领，筑牢价值根基

1.深化理论学习：将社