第3课
秦统一多民族封建国家的建立;课标要求:
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。;考情分析;阶段特征;材料一乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息。
——《吕氏春秋》
材料二关中为沃野,无凶年。
——《史记》;材料夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。
——《战国策》;知识拓展1:秦统一的文化优势;(前230年——公元前221年);思考:春秋时期的动荡局面教给秦朝哪些
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