4.1《望海潮》 统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

学习目标1.了解柳永的生平及其词作的风格，了解本词的创作背景，理解词人表达的情感。2.学习铺叙的写法，赏析诗歌运用的点染、虚实相间、渲染烘托等表现手法。3.背诵并默写本词。

壹文化常识

词的基本常识词，是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱，故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。词体萌芽于隋唐之际，与燕乐的盛行有关，形成于唐代，盛行于宋代。句子长短不一，故也称长短句。另有诗余、长短句、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。正所谓“词有定格,句有定数,字有定声”。词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）词一般都分两段，叫做上下片或上下阕。

唐宋词发展的四个时期的主要风格及其代表作家时期主要风格代表作家唐、五代、北宋初婉约艳丽温庭筠、韦庄、李煜北宋中期到南渡婉约豪放柳永、李清照、苏轼、秦观南宋前期壮怀高歌辛弃疾、陆游南宋后期哀痛低吟姜夔（kuí）、张炎宋词风格上分为婉约和豪放两派：?婉约派以写闺情、离绪为主，以清丽婉约，缠绵细腻见长，代表作家有柳永、李清照、秦观等；?豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种感受皆可入词，意境雄浑，大气磅礴，飘逸洒脱，代表作者有苏轼、辛弃疾等。?

作者简介柳永（约987—约105