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- 2026-05-28 发布于陕西
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化学九年级下册
课题2金属的化学性质(第3课时)
教学目标
教学目标
1.能设计方案验证或比较金属活动性顺序。
2.能用金属活动性顺序解释日常生活中的一些现象,解决一些实际问题。
3.能设计简单的方案,对废液、废渣进行处理,并实现回收再利用。
4.金属与酸反应的定量计算。
教学重点
教学重点
利用金属活动性顺序解决实际问题。
教学难点
教学难点
金属与酸反应的定量分析。
教学过程
教学过程
新课导入
【教师活动】谁还记得常见金属在水溶液中的活动性顺序?
【学生活动】钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金。
【教师活动】在之前的学习中,我
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