一棵小桃树教学设计与分析.pdfVIP

一棵小桃树教案

一、教学目的

1、知识：了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形

象寄托感情理想的写法。

2、能力：阅读分析能力；表达能力；辨析能力。

3、德育：培养学生坚强不屈，用于和作的勇气。

4、重点目标：托物言志的写法和作者抒发的。

5、目标难点：课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。

二、教学过程

（一）复习，导入：

今天，我们再来学习的一篇《一棵小桃树》，小桃树同样是一个弱者，它运和结局

是怎样的呢？

（二）简介作者和背景

生于陕西的一个偏僻的小山村。当代青年作家。父亲是乡村，母亲是农民。

“”中，家庭遭到性摧残，他沦为“可教育”。1972年以偶然机会进入西

学学习汉语言文字。此后一直，从事文学编辑兼写作。主要作品有《满月儿》

《》等。另写散文。它是一位勤奋多产的作家，新千年第一篇《狼》已问

世。他曾获文学奖三次。

（三）检查预习

1、识记下列的字

伫孱嵬懊丧执著