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小学数学新入职教师工作坊研修方案.pdfVIP

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  • 2026-05-28 发布于河北
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小学数学新入职教师工作坊研修方案.pdf

    小学数学新入师工作坊研修

    一、工作坊目标

    本工作坊以课堂教学为主阵地，组织新入职教师工作坊

    成员以“能上一节达课”为基本要求，坚持问题导向、目

    导向和成果导向，核心是帮助新入职教师尽快适应教育教

    学工作，初步掌握学科教学的常规技能，清楚什么是一节达

    课，并能上一节达课。

    通过工作坊的带领和培养锻炼，工作坊采取同步在线，

    异步在线多种形式的研究探讨培训学习，围绕学情分析

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