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第2课时不等式的性质沪科版·七年级下册状元成才路状元成才路新课导入等式两边加上或减去同一个数（或式子），乘以或除以同一个数（除数不为0），结果仍然相等.你还记得等式的性质吗？不等式也有这样的性质吗？状元成才路状元成才路新课探究观察在一台天平两端的托盘中分别放置了质量为a，b的物体，图中天平倾斜，这直观地说明a＞b.状元成才路状元成才路这时，如果在两端托盘中同时加上质量为c的物体，天平的倾斜方向会改变吗？这反映的数量关系是什么呢？图中天平仍然倾斜，这地说明a+c＞b+c.如果再把c拿走呢？状元成才路状元成才路性质1不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变.即如果a＞b，那么a+c＞b+c，a–c＞b–c.状元成才路状元成才路用“”或“”填空，并说明是根据不等式的哪一条性质:（1）若x+36，则x____3，根据___________________；（2）若a–23，则a____5，根据___________________.练习＜