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- 2026-05-29 发布于四川
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学校安全网格化管理方案范文
一、网格化管理体系构建
(一)网格层级划分
以“横向到边、纵向到底、全域覆盖”为原则,构建“学校-年级-班级-小组”四级安全网格,同时延伸出“校园公共区域-重点功能区-校外周边”专项网格,形成立体交叉的安全管理网络。
1.一级网格(校级总网格):由学校校长担任网格长,分管安全工作的副校长担任副网格长,成员包括学校安全办、教务处、德育处、总务处、团委(少先队)、各年级主任等职能部门负责人。一级网格承担全校安全管理的统筹规划、制度制定、资源调配、监督考核等核心职责,是学校安全工作的决策指挥中心。
2.二级网格(年级网格):各年级主任担任网格长,年级副主任、年级德育干事、年级教研组长为副网格长,成员涵盖该年级所有任课教师、班主任。二级网格负责落实一级网格部署的各项安全任务,统筹本年级的学生安全教育、日常安全巡查、隐患排查整改、应急事件处置等工作,同时建立年级安全工作台账,定期向一级网格汇报工作进展。
3.三级网格(班级网格):班主任担任网格长,副班主任、科任教师为副网格长,成员包括班级全体学生干部、家长代表。三级网格是安全管理的基层执行单元,重点聚焦班级内部安全,包括课堂安全、课间活动安全、学生心理健康、家校沟通协作等,每日开展班级安全巡查,及时发现并处置学生间的矛盾冲突、身体不适等问题,每周组织一次班级安全教育主题班会。
4.四级网格(小组网格):以
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