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小学关于加强学生体质管理的实施方案及措施

一、明确体质管理目标体系

（一）阶段化体质提升目标

针对不同年级学生的身体发育特点，制定分层递进的体质提升目标。低年级（1-2年级）以培养运动兴趣、塑造基本运动习惯为核心，确保学生每周参与不少于5天的体育活动，每天在校运动时间不低于1小时，重点掌握跑、跳、投等基础动作技能，使学生的坐位体前屈、50米跑达标率达到95%以上，同时通过趣味游戏等形式培养学生对体育活动的喜爱，让80%以上的学生能说出3种自己喜欢的运动项目。

中年级（3-4年级）侧重运动技能的巩固与身体素质的全面提升，在校每日运动时间保持1小时以上，增加跳绳、踢毽子、球类等项目的练习强度，要求