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荆州北门中学2022面试非公开招聘真题及解析

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育目的的层次结构由高到低依次为（）。

A.国家的教育目的—教师的教学目标—各级各类学校的培养目标

B.国家的教育目的—各级各类学校的培养目标—教师的教学目标

C.各级各类学校的培养目标—国家的教育目的—教师的教学目标

D.教师的教学目标—各级各类学校的培养目标—国家的教育目的

2.主张以学科逻辑为中心编排课程内容的课程类型是（）。

A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.经验课程

3.马斯洛需要层次理论中，属于成长性需要的是（）。

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要

4.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼”体现的德育原则是（）。

A.疏导原则B.因材施教原则C.长善救失原则D.知行统一原则

5.福勒和布朗提出的教师专业发展阶段中，“关注学生”属于（）。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注发展阶段

6.教育心理学的研究对象是（）。

A.学生的学习心理B.教师的教学心理C.学与教的基本心理规律D.学校情境中的社会心理

7.课堂管理的核心功能是（）。

A.维持课堂秩序