七年级数学下册 实际问题与二元一次方程组（第2课时）教学设计.pdfVIP

10.3实际问题与二元一次方程组第（2课时）

教学目标

1.巩固列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤，会方程组解决几何问题.

2.通过解决开放性问题学会多角度思考问题.

3.探究较难的实际问题，提升分析数量关系、解方程组的能力，体会数学建模思想.

教学重点

会二元一次方程组解决几何问题，并能由方程组的解解释实际问题.

教学难点

能寻找相等关系并列出方程组.

教学过程

新课导入

1.列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？

【师生活动】教师出示题目，学生独立作答：

列方程组解决实际问题的一般步骤：

（1）审：弄清题中的已知量、未知量，找出题中的相等关系.

（2）设：恰当地设未知数.

（3）歹U：根据（I）中的相等关系列方程组.

（4）解：正确地解方程组.

（5）验：检验解是不是原方程组的解且符合题意.

（6）答：答案要完整且单位统一.

【设计意图】复习学过的列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤，巩固基础.

2.如图.（1）将长