初中地理七年级下册（五四学制）·区域自然地理特征探究：四川盆地与云贵高原 第一课时 教案.docx

初中地理七年级下册（五四学制）·区域自然地理特征探究：四川盆地与云贵高原第一课时教案

一、课标依据与核心素养指向分析

??本教学设计严格依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识中国全貌”与“认识区域”部分的要求，聚焦于“运用地图、图像、文字资料等，描述中国不同区域的自然环境特征，并说明其联系”的具体内容标准。在设计理念上，深度融合地理学科核心素养的培育，旨在通过本课的学习，引导学生达成以下目标：在“区域认知”方面，能够从空间尺度、区域特征、区域差异与联系等多个维度，系统地认识和理解四川盆地与云贵高原两大地理单元；在“综合思维”方面，能够运用要素综合、时空综合、地方综合的思维方式