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  • 2026-05-29 发布于江苏
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幼儿园健康管理制度

前言

幼儿期是身心发展的关键阶段,健康的体魄与良好的卫生习惯是幼儿全面发展的基础。为保障在园幼儿的身心健康,营造安全、卫生、舒适的学习与生活环境,特制定本健康管理制度。本制度旨在规范幼儿园各项健康管理工作,明确各岗位职责,确保幼儿在园期间得到科学、细致的健康照护。

一、入园晨检与健康观察制度

(一)入园晨检

每日幼儿入园时,保健医(或指定晨检人员)须严格执行晨检制度。晨检内容包括“一摸、二看、三问、四查”:

*一摸:触摸幼儿额头及颈部,检查有无发热、淋巴结肿大等异常。

*二看:观察幼儿精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹、疱疹等,特别注意有无传染病早期症状。

*三问:向家长询问幼儿在家的健康状况,如饮食、睡眠、大小便情况,有无不适或接触传染病患者。

*四查:检查幼儿是否携带不安全物品入园,如尖锐玩具、小珠子等。

对晨检中发现的异常幼儿,应及时与家长沟通,建议其带幼儿就医或回家休息,并做好记录。疑似传染病患儿,需立即隔离并通知家长带离,待痊愈并持有效证明后方可返园。

(二)全日健康观察

教师应在一日生活的各个环节(如进餐、午睡、游戏、活动等)密切观察幼儿的精神状态、食欲、情绪、行为及有无异常体征。发现幼儿有发热、呕吐、腹泻、皮疹、精神萎靡等情况,应立即通知保健医和家长,并协助做好后续处理。建立班级幼儿健康观察记录,及时反馈幼儿健康状况。

(三

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