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第25卷第2期长沙航空职业技术学院学报Vol.25No.2

2025年6月JOURNALOFCHANGSHAAERONAUTICALVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGEJun.2025

DOI:10.13829/ki.issn.1671-9654.2025.02.014

外语学习愉悦感与二语成绩的潜在剖面分析

高敏娟

（西安航空学院人文与外国语学院，陕西西安710077）

摘要：研究针对现有文献中关于外语学习愉悦感（FLE）与二语成绩关系的实证研究结果不一致，且多采用

变量中心法而忽略个体差异特征这一现状，采用潜在剖面分析法，考察了1260名中国西部某高校大学生FLE的

异质性特征及其与二语成绩的关系。结果显示，大学生FLE可分为高、中、低三种类型，且高愉悦感组二语成绩

最高，中等愉悦感组成绩反而最低，揭示了FLE与二语成绩的非线性关系。研究拓展了