原创力文档10大教学策略让你轻松打造高效课堂！
1、在教学关系上，表现为：引导与帮助
为分层与异步有效教学主要指对全体学生教学有效不是指对部分基础好的学生有效否则就要产生新的不平衡好的学生更好差的学生更差使学生之间个体差异更大我们需要的是让原来的不平衡逐步趋于平衡这也是对有效教学的要求在动态生成上表现为促进与应对动态生成教学
由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，
我们认为，在教学关上，师生互动中的教学行为应主要表现为：引导
与帮助。用“引导”与“帮助”的有效互动，来实现有效教学。
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