（30页PPT）第3节比热容.pptxVIP

1.通过实验探究，能比较不同物质的吸热能力，了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性.2.能用比热容知识解释简单的自然、生产、生活现象.3.能根据比热容进行简单的热量计算.

1.情境探究：物体吸收的热量与哪些因素有关______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

烧开一壶水比烧开半壶水用时长，说明升高相同的温度,水的质量越大,吸收的热量越多将一壶水烧开比烧成时长，说明相同质量的水升高的多,吸收的热量越多水吸收热量的多少与水的质量、升高的关

2.实验探究：比较不同物质的吸热情况实验设计取质量相等的两种物质，如水和油，让它们吸收相同的热量，比较它们升高的否相同实验器材烧杯2只、电加热器2套、（或感器）2只、秒表、水、油、铁架台

实验过程（1）将质量相等的水和油（煤油或食用油）分别加入两只相同的烧杯中.（2）用规格相同的电加热器（控制相同时间内，放热相同），分别对水和油进行加热.

实验过程（3）用分别测出水和油的，每隔观察一次水和油的化，记录数据并填入表格_______________________________________