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- 约9.65千字
- 约 10页
- 2026-05-29 发布于四川
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K12学习教育
词五首教案2
帆写到斜晖江水又写到白频洲就人物情感而言从希望到失望以至最后的肠断显示了它高度概括凝练的特点另外这首词中多用白描直叙的手法却又含蓄细腻三学习武陵春解题武陵春词牌名作者及背景李清照南宋女词人号易安居士齐州章丘人父李格非为当时着名学者夫赵明为金
教学目标
知识目标:结合作者的生活经历及作品的写作背景理解
这五首词的内容;
能力目标:感悟作品的思想内涵,把握作者的感情;
情感目标:理解诗的内容,把握作者的感情;
教学重难点
理解诗的内容,把握作者的感情;
的声音夕阳西下时坐落在群山中的小城紧紧关闭了城门下片抒情他们离家万里但燕然未勒功业未成没有办法回去夜色已浓羌笛悠悠将军和征夫们难以入睡乡下思想之泪衡阳雁去写景塞下秋景四面边声荒僻千嶂里长落日浊酒一杯燕然未勒抒情壮士秋思羌管悠悠人不寐将军征夫
课时安排:2课时
第1课时
教学任务:《望江南》、《武陵春》
教学过程
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