中国的地形——地势西高东低 教学设计.pdfVIP

一、教案基本信息

教案名称：中国的地形——地势西高东低

学科领域：地理

活动设计组织学生进行地形模型制作加深对地势西高东低的理解安排户外考察活动如观察当地的河流走向分析地势对河流的影响开展角色扮演活动让学生模拟地形对气候的影响提高学生的践操作能力十三教学测评与反馈课后收集学生的作业进行评价并及时给予反馈在课堂上

年级：八年级

课时：2课时

教学目标：

1.让学生了解中国地势的特点，掌握地势西高东低的概念。

2.使学生能够分析中国地形对气候、河流等方面的影响。

3.培养学生对地理知识的兴趣，提高地理素养。

二、教学重点与难点

重点：中国地势的特点，地势西高东低的概念。

理解和掌握地势西高东低的概念以及地势对气候河流等方面的影响教学难点在于如何引导学生深入理解地势对气候河流等方面的影响以及如何将地理知识运用到实际问题中

难点：地势对气候、河流等方面的影响。

三、教学方法

1.地图教学法：通过展示地形图，使学生直观地了解中国地势的特点。

2.案例分析法：以具体的地形为例，分析地势对气候、河流等方面的影响。

3.讨论法：引导学生分组讨论