2D转3D教学设计方案(1课时)
教学内容及目标:
接触学生、了解学生,与学生互动使学生熟悉自己,并让学生对3D打印有直观的概念,
答引入打印机概念告知这是打印机打印出来的解释打印机大致构造引入安全问题告知打印机碰头不可触碰观打印机分钟内观过程中助教收起每个学生桌上的拉哨设问大家桌上的拉哨去哪里了回答不见了等那么我们下节课来自己做一个拉哨怎么样此时学生之间也有初步了解对
并为第二课时做好课程导入部分留下悬念。
教学的重点和难点:
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