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新医科人才培养实施方案
前言
致力于建立以卓越医学人才为核心评价导向的高标准人才培养质量保障机制。通过引入国际先进的医学教育理念与评价体系,推动人才培养质量标准从单一的知识记忆维度向综合能力、创新思维及人文素养全面拓展。建立科学严格的医学教育准入与退出机制,强化院校教育与住院医师规范化培训(RGN)的衔接与协同,确保新医科人才培养达到国家及行业规定的核心胜任力要求。重点提升医学人才培养的个性化与精准化水平,针对不同医学学科特点、不同成长阶段学生的认知规律与发展需求,实施差异化的培养策略。确立临床为主、基础为辅、科研为翼的人才培养定位,确保新医科人才在掌握扎实临床基本功的具备深厚的理论
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