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(2026)幼儿园STEAM启蒙课程落地与幼儿思维拓展工作总结(3篇)

第一篇

在过去的一段时间里，我园积极推进幼儿园STEAM启蒙课程落地与幼儿思维拓展工作，取得了一定的成果。现将工作情况总结如下：

一、课程落地实施情况

1.课程体系构建：依据幼儿年龄特点和认知水平，精心打造了涵盖科学、技术、工程、艺术和数学多领域的STEAM启蒙课程体系。针对小班幼儿，设计了以简单观察和体验为主的课程，如“有趣的泡泡”，让幼儿感受不同形状工具吹出泡泡的差异，激发他们对科学现象的好奇。中班课程增加了实践操作环节，像“搭建小房子”，锻炼幼儿的动手能力和空间思维。大班则注重综合能力培养，开展“城市交通规