六年级数学下册第6单元整理和复习1数与代数综合训练教学案新人教版.doc

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数与代数综合训练

学习目标

1.系统把握整数、小数、分数、百分数的意义。

2.能较娴熟地进展整数、小数、分数的四则运算及混合运算。

3.会用字母表示数，会解简洁的方程，会用方程解决简洁的实际问题。

4.理解比和比例的意义和根本性质，会推断两个相关联的量是成正比例还是成反比例，会用比和比例的学问解决实际问题。

教学重点

1.娴熟地进展四则运算及混合运算。

2.会解简洁的方程，会用方程解决简洁的实际问题。

3.理解比和比例的意义，会用比例的学问解决实际问题。

教学预备

教具预备：PPT课件及相关练习题

课时安排

1课时

教学环节

导案

达标检测

学问点1：数的生疏