- 1
- 0
- 约1.91万字
- 约 8页
- 2026-05-29 发布于江西
- 举报
基于公众认知特征的科技馆展品创新实践与思考
———广西科技馆展品创新实践分析
黄星华李丹韦文潮①
【摘要】基于传播学中的公众认知特征ꎬ公众参观科技馆展品时的认知可以分为注意过程、
感知过程、记忆过程、思考过程以及情感塑造过程ꎮ对应公众认知过程的心理特征ꎬ科技
馆通常通过强化感官刺激、强化公众自主探究和深化科技人文内涵等方式设计展品ꎮ广西
科技馆在展品创新中尝试了三个方面的实践:一是增加刺激强度聚焦公众注意力ꎬ二是获
取直接经验调动公众记忆和思维ꎬ三是弘扬科学精神引发公众情绪共鸣ꎬ取得良好效果ꎮ
【关键词】科学普及ꎻ科技博物馆ꎻ科学教育ꎻ展品ꎻ公众认知
一、前言到普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思
促进公众对科学形成全面、准确、正向的认想、倡导科学方法的目标ꎬ是检验科技馆展品
知ꎬ能够为科技创新营造良好的社会氛围ꎬ也质量和水平的重要标准ꎮ公众对信息的处理过
能吸引更多有志者献身科学研究事业ꎮ2023年2程是认知
您可能关注的文档
- 基于机器学习算法的高海拔地区臭氧影响因素重要性分析.pdf
- 德国职业教育外部质量评价体系分析及启示.pdf
- 应急管理动态能力的概念与维度——基于原子图谱法和质性分析.pdf
- 中职数控加工专业课“四线融合”教学模式的调查与分析——以常熟市滨江职业技术学校为例.pdf
- 青年团早期“组织化”的实践困境——林育南团二大代表资格风波探析.pdf
- 上海市分区警戒水位计算方法研究与典型区域应用成效评估.pdf
- 专精特新中小企业高质量发展路径研究——基于注意力基础观的动态QCA分析.pdf
- 我国省域农业生态与粮食安全的协同演化研究——基于哈肯模型的实证分析.pdf
- 脑白质高信号危险因素分析及其与认知功能相关性研究.pdf
- 敦煌壁画中的披帛艺术特点研究.pdf
原创力文档

文档评论(0)