2026年江苏南京玄武外国语学校中考一模语文试题及答案.docxVIP

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  • 2026-05-29 发布于广东
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2026年江苏南京玄武外国语学校中考一模语文试题及答案.docx

2026年江苏南京玄武外国语学校中考一模语文试题

一、积累运用

1.阅读下面《字里识“马”》选段,完成相关探究任务。

汉字里的马,有着深邃的意蕴,值得玩味。“骏”是风驰电掣的(xùn)______捷,“骁”是冲锋陷阵的(jiǎo)______健,穆王八骏载着理想飞奔,犹若年轻人逐梦的模样……你看,繁体“馬”字,开始三横像马鬃,竖折折钩像马身,钩部像马尾,下面四点像马腿,正是一派昂首奋蹄、迎风振鬣、仰天嘶鸣的昂扬气象!先祖对马之气韵的刻画,对奔腾驰骋精神的赞美,早就已经熔铸在笔画中,成为一份流传千载的文化礼赠。

马年识“马”,识的是汉字的温度、生命的奔腾。藏在笔墨间的“马”,虽迥然有异,但都在诉说同一个道理:困局并非绝境,奋起求变才能纵横驰骋。马年,愿大家如龙如马,以驰骋点亮岁月征程,奔向最广的天地。

(1)结合语境,根据拼音写汉字。

xùn________捷???jiǎo________健

(2)参考下面提示,结合语境,给画线字“载”选择正确的读音(??)

年;岁:三年五载|一年半载。读音:zǎi

装载、充满、承载:满载而归|风雪载途。读音:zài

A.zǎiB.zài

(3)为第二段画波浪线的“纵横驰骋”的“驰”字选择最贴合语境的义项(??)(填序号)

【义项】

①车马疾行;②传播;③向往;④放开,尽情奔跑。

(4)仿照第二段画线的句子,再写一个句子。

二、综合性

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