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- 2026-05-29 发布于海南
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单元总览
本单元旨在引导学生学习如何介绍家庭成员及谈论人物特征,核心词汇围绕家庭成员称谓、常见外貌与性格描述词展开,核心句型包括Thisis/Thatis...,Theseare/Thoseare...,Whoshe/she?Hes/Shes...,Ishe/she...?Yes,he/sheis./No,he/sheisnt.等。通过本单元的学习,学生能够初步运用所学语言进行简单的人物介绍和日常交流,培养对英语学习的兴趣,并在学习过程中增进对家庭的情感认知。建议本单元安排4-5课时完成,具体课时可根据学生实际情况灵活调整。
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第一课时:SectionA(1a-1c)
一、教学目标
1.知识与技能
*能认读并初步运用家庭成员类词汇:sister,brother,father,mother,parent(s),grandfather,grandmother,grandparent(s),family。
*能理解并运用指示代词this,that,these,those介绍家庭成员,如:Thisismysister.Thatismygrandfather.Thesearemyparents.Thosearemybrothers.
*能听懂并回答关于家庭成员的简单提问,如
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