初中数学全等三角形试听课.pptxVIP

一、从生活到数学：全等三角形的本质认知;;;从生活到数学：全等三角形的本质认知;1生活中的全等现象：感知“全等”的直观特征;2数学定义：从直观到抽象的精准描述;3对应元素的寻找：全等三角形的“身份密码”;从判定到应用：全等三角形的核心工具;从判定到应用：全等三角形的核心工具;1.1SSS（边边边）判定定理;1.2SAS（边角边）判定定理;1.3ASA与AAS（角边角与角角边）判定定理;1.3ASA与AAS（角边角与角角边）判定定理;1.3ASA与AAS（角边角与角角边）判定定理;2.1证明线段或角相等;2.1证明线段或角相等;2.2测量不可直接到达的距离;从方法到思维：全等三角形的学习进阶;1几何证明的“三步思维法”;2数学思想的渗透：从“具体”到“抽象”的升华;总结与展望：全等三角形的“数学意义”;总结与展望：全等三角形的“数学意义”;总结与展望：全等三角形的“数学意义”;谢谢