拒绝校园恶搞维护同学关系--中小学班会课件.pptxVIP

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本次班会内容CONTENTS01一、认识校园恶搞02二、校园恶搞的危害03三、维护同学关系的重要性04四、拒绝恶搞维护关系的方法

PART01一、认识校园恶搞ANEWSTARTFORTHENEWSEMESTER

什么是校园恶搞恶作剧行为校园恶搞通常表现为一些故意捉弄同学的恶作剧，比如在同学的座位上放虫子、在黑板上画丑化同学的画像等。言语嘲讽用不恰当、带有侮辱性的言语去调侃同学，像给同学起难听的外号，嘲笑同学的外貌、学习成绩等。虚假信息传播编造一些关于同学的虚假事情并四处传播，让其他同学对被恶搞的同学产生误解。

校园恶搞的常见形式物品藏匿把同学的文具、书本等藏起来，让同学找不到，影响他们正常的学习。恶意模仿刻意模仿同学的说话方式、走路姿势等，并且带有嘲笑的意味。集体孤立组织其他同学一起不理某个同学，让该同学在班级里感到孤单和无助。

校园恶搞的场景教室中在教室的课桌上乱写乱画，或者偷偷拿走同学的课本，导致同学上课无法正常学习。操场上在同学跑步时故意绊倒他们，或者在体育器材上做手脚，让同学使用时出现危险。午休时间在同学午休时大声吵闹，或者故意制造一些奇怪的声音，影响同学休息。

PART02二、校园恶搞的危害SAFETYALWAYSBYMYSIDE

对被恶搞者的