辨别是非树立正确认知--中小学班会课件.pptxVIP

?辨别是非树立正确认知通用中小学班会课件

本次班会议程01一、认识是非OpeningReview02二、树立正确认知ExplorationLearning03三、辨别是非的方法InteractionPractice04四、践行正确认知ConclusionOutlookCLASSMEETINGCollaborate·Share·Grow

PART01一、认识是非OPENINGREVIEW

是非的定义什么是是“是”就是正确的、符合道德规范和社会准则的行为、观念。比如主动向老师问好，这体现了对老师的尊重，是大家都认可的正确行为。什么是非“非”指的是错误的、违背道德和规则的行为、想法。像在图书馆大声喧哗，破坏了安静的阅读环境，这就是错误的行为。是非的界限是非之间有比较明确的界限。一般来说，遵守法律法规、尊重他人、诚实守信等就是“是”；而违法乱纪、伤害他人、欺骗说谎等就是“非”。但有时候界限也不是绝对清晰，需要我们仔细判断。

生活中的是非校园里的是非在校园里，认真听讲、按时完成作业是“是”；抄袭作业、欺负同学就是“非”。比如有的同学上课专心学习，积极回答问题，这是值得表扬的；而有的同学偷偷拿别人的文具，这就是不对的行为。家庭中的是非社会上的是非在家里，帮父母做一些力所能及的家务是“是”；对父母不礼貌、乱发脾气就是“非”。像主动扫地、洗碗，能减轻父母的负担；但