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《散文诗两首》教案设计

水面如浮萍无所寄托无所依靠看到如此景色更添烦闷无处宣泄只是忽然之间作者看到了什么啊请同学描述一下她看到了什么围绕亭亭鉴赏一下想象一下是朵怎样的花只是看到了亭亭的红莲有没有让作者的心情好一点仍是不适意精品推荐范文总结精品推荐范文总结一起读一下

教学目标：

、体会爱给自己带来的深刻感受。

2、体会诗歌的内容。

3、了解爱背后的两位伟大的作家。

教学重点：赏析，从中有自己的深刻感悟。

一、导语：

一位世纪老人在年轻的时候，曾给他远方的朋友写到：

人情感激流的表现而这种情感常常是靠一些具体可感的形象来表现的我们要领悟这种情感就要明确这两首诗的主要意象借什么来抒情的金色花荷叶母亲四请同学们自己出声朗读课文看看作者借这两种意象想要表达什么感情对母亲的爱两文有着共同的主题对母亲的爱五即使同

在去年秋风萧瑟、月朗星稀的一个夜晚，一本书将你介绍给

我，你的信仰、你的存