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青海高考(语文)真题(含答案)

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

原文内容：在当代社会，知识获取的方式正经历剧变。传统教育中的“师承”模式正被“信息爆炸”所取代，个体通过互联网、社交媒体和短视频平台获得了前所未有的知识资源。然而，这种非线性、碎片化的学习方式也引发了人们对知识深度的质疑。本文认为，知识的广度与深度并非对立关系，而是可以相辅相成的。数字时代的学习者若能在广泛涉猎的同时保持对某一领域深入探索的能力，则能在信息洪流中保持清醒，实现真正的学习价值。

(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.作者认为在信息爆炸时代，传统教育模式已经完全失去了其价值

B.作者认为碎片化的知识获取方式有助于个体实现知识的深度探索

C.作者强调在数字时代，个体应注重知识的广度，而非深度

D.作者认为知识的广度与深度是可以结合的，对学习者有益

答案：D

解析：文中明确指出“知识的广度与深度并非对立关系，而是可以相辅相成的”，因此D项正确。A项表述绝对化，错误；B项与作者观点相反；C项错误，作者强调两者可以结合。

(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章以当代知识传播方式的变化为切入点，引出论题

B.文章使用对比论证，强调传统学习与现代学习的差异

C.文章通过