工作材料
秦汉文化教学设计
教学目标
赋等东汉的代表作有班固的两都赋等汉代诗歌汉代诗歌以乐府和古诗十九首为代表是我国文学宝库中的明珠乐府是汉武帝时期由政府掌管音乐歌舞的机构战城南十五从军征东门行陌上桑等都是乐府名篇古诗十九首是东汉后期中下层知识分子的范文材料工作材料作品孟冬寒气
一、基础知识目标
科学技术;哲学与宗教;史学与文学;雕塑与绘画。
二、能力培养目标
1.秦汉大一统,社会比较稳定,封建经济发展,促成
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秦汉文化教学设计
教学目标
赋等东汉的代表作有班固的两都赋等汉代诗歌汉代诗歌以乐府和古诗十九首为代表是我国文学宝库中的明珠乐府是汉武帝时期由政府掌管音乐歌舞的机构战城南十五从军征东门行陌上桑等都是乐府名篇古诗十九首是东汉后期中下层知识分子的范文材料工作材料作品孟冬寒气
一、基础知识目标
科学技术;哲学与宗教;史学与文学;雕塑与绘画。
二、能力培养目标
1.秦汉大一统,社会比较稳定,封建经济发展,促成
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