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- 2026-06-01 发布于福建
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第2课时第二十四章数据的分析数学人教版八年级下册一步理解方差的概念,掌握方差的计算公式,能利用方差比较两组数据的波动大小.理解方差的统计意义,能结合平均数和方差对实际问题做出合理决策.经历方差概念的构建过程,通过对比分析、计算探究,提升数据分析与逻辑推理能力,体会类比、建模的数学思想.感受统计知识在生活中的应用价值,培养用数据说话的理性思维,养成严谨求实的科学态度.
说一说离差、离差平方和和方差的计算公式.方差的意义是什么?方差的意义:方差越大,数据的离散程度越大;方差越小,数据的离散程度越小.
1活动:探究运用方差解决实际问题自动灌装线灌装饮料时,由于各种不可控的因素,每瓶饮料的实际含量与标准含量会存在一些误差(实际含量-标准含量).甲、乙两条灌装线同时灌装标准含量为500mL的饮料,为了检验两条灌装线的灌装质量,从每条灌装线上各随机抽取10瓶饮料进行测量,结果(单位:mL)如表所示.甲501496498499503498505498501501乙496493504495500506504505498499(1)如果有一瓶饮料含量的误差的绝对值超过10mL,此条灌装线的灌装质量为不合格,那么两条灌装线的灌装质量是否合格?(2)哪条灌装线的灌装质量更好?
活动:探究运用方差解决实际问题(1
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